在这个我们和时疫正面交锋的日子里，眼前发生的一切就是一本生动而深刻的教科书，如何让学生在疫情的大课堂里，学会尊重自然、敬畏生命、探索科学、保持理性，学会勇敢、奉献、自律……
苏州市田家炳实验初级中学的老师们在这个特殊假期里开展联合教研，给学生们布置了一份不一样的寒假作业，引导学生关注社会，关注科学，学会思考，获得影响一生的精神教育。
化学组：学化学的意义
化学与疫情相关度非常高，如第八章：蛋白质在人体中的循环等，请你谈谈，结合2020的疫情，我们中学生学习化学的重要性是什么？
英语组主题：We should take action!
形式：英语绘本、日记、小报等
We should take action and do what we can do although we are staying at home. Write down what you know about the coronavirus and your thoughts, your feelings, your hopes in your diary or in your English newspaper. 撰写抗“疫”日记或做英语科普小报，展示你对病毒的了解，抒发对感人事迹的体会和对未来的希望。
数学组 数字的奥秘
田雯老师: 数据往往可以给我们启示，通过对确诊数据的分析，我们能从中得到些什么启示？我们能够如何快速获得数据从而进行分析？收集自己身边小区、所在区域、所在省市的数据，绘制图像，能否从图像中发现病毒的拐点时间范围？
语文组: 小家与大家
阅读文言文《明史·李时珍传》，了解李时珍是以什么态度对待遇到的困难的？对我们今天面对时疫有何启示？在发生重大疫情时，我们要靠什么去守护家园和家人？
搜集一些与瘟疫或中医药有关的古诗文，弘扬中华民族战胜疫病的勇敢精神和科学态度。
在这次的疫情中，出现了许多舍小家保大家的事例，请列举下这样的感人事例，用现代的诗来写一写，抒发对这些可敬人物的看法。这次疫情中出现了哪些新词、热词，这些词语背后的意义是什么？通过这次疫情，我们应该有哪些反思？
