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绘故事 悟成长 ——陈学芳心理名师工作室心理绘画成长小组第三次云研讨

发布:2022-06-13 浏览:
   5月28日晚19:00—21:30,陈学芳心理名师工作室的伙伴们迎来了第三次线上业务研讨活动:心理绘画成长——让我自豪的一件事。本次活动由黑龙江省鸡西田家炳实验中学的关熙伟主任带领,由苏州市田家炳实验初级中学的陈学芳老师主持。活动初始,关老师带领大家进入冥想中,回忆在过去生活中让自己有自豪感和成就感的一件事,然后把这个画面画下来,自我探索由此开始。短暂的15分钟沉浸式的绘画结束后,大家开始了热烈的分享和感悟,在分享、欢笑、泪水、沉默、反思中150分钟的心灵体验很快就结束了。 






 
我们的感悟

01关熙伟——黑龙江省鸡西市田家炳中学

 
今日感悟:

   每次都被大家的故事深深地打动。苦难会开花,彩虹带着幸运草,勇敢果断做决定的女孩,妈妈带着孩子在爸爸的支持下去出游,守护正义善良的侠女,运动会冠军当众领奖播种当老师的种子,充实希望美好的奔跑的女孩。何其有幸能和这么优秀的你们共度美好的夜晚,相信重温这让我们自豪、骄傲、有成就感的事情,会一直在我们生命中增加我们的内在能量,会壮大“原来我这么好”的信念,把“原来我这么好”深深地播种在我们的意识里,去陪伴我们一路向前。


02 聂瑶瑶——江苏省南通田家炳中学初中 专职心理老师
 

今日感悟:

   今日第三次绘画小组活动,主题是我很自豪的一件事。冥想中立马想到自己这四五年的变化。四年前,因为不想再痛苦下去,决定学心理学来探索人性,最后做了心理工作,看看自己能生活成什么样子。结果很惊喜,没想到生活还可以这么平凡就获得幸福,而且就发生在自己身上。感觉自己重生了,很感谢过去的经历和遇到的人,给我上了我缺的课。

   好像这三十年以来,内心很渴望的事,付出几年努力,最后会有意外收获。接下来会继续带着这颗心走下去,每天就做这一刻内心最想做最应该的事。

   通过绘画,每个人会呈现出重要的生命片段,会让我更好奇更尊重理解每一个生命。看到小伙们对身边人能很积极地关注而且会明确表达,丰富了视角,感受到团体的力量。

   感谢关老师,陈老师,小伙伴们,有一个安全且开放的空间,让我们可以整合自己,重新出发。


03石佳佳——贵州省黔南田家炳中学 专职心理老师
 

 
今日感悟:

   存在即合理,看见即疗愈。今天是绘画成长小组的第三次探索,改变也在慢慢发生着,我会开始在生活工作中有意识地觉察自己,我生气的时候,我会想想我为什么生气呢?我焦虑的时候,我会想想我在焦虑什么呢?是什么让我焦虑呢?……

   慢慢的,我感觉到自己在发生着微妙的变化,整个人越来越平静了,这应该就是绘画成长小组带给我的成长。大家一起冥想,一起画画,一起说画,一起解画,相互分享,相互倾听,相互理解,相互赋能。在说的过程中,在交流的过程中,那些我们以为影响着我们却又被我们忘记的事,就慢慢浮现出来,然后固着的地方得以梳理,我们就又赋能前行。

   真好!开心、幸运、欢喜!


04黄丹丹--苏州科技大学心理健康教育专业研究生
 

 
今日感悟:

   心理绘画第三次,每次都有新收获,每次都有新体会。在各位老师的互动交流中,大家的智慧是可遇不可求的,感谢大家。让我有了智慧去面对多变的生活,用学习成长的心态和行动来面对生活的苦难,懂得自身是可以提供源源不断的滋养能源,界限难定可以先定位,有明确清晰的定位与目标。对于我自己,学会表达,学会分担,更加关爱自己。感恩今晚的相遇,感谢各位老师的陪伴!


05赵娟 ——河北省保定第二中学 专职心理老师
 

 
今日感悟:

   今天的主题是让我自豪的一件事。伴随着音乐和关老师温柔的声音,我们进入冥想。回忆从小到大的经历,提到自豪的,有成就感的,我想到很多,上学时,工作后……忽然作为妈妈的画面出现在脑海中。画出来后,当下就发现养育两个孩子本身就是旅行,旅途中有开心,有期待,也会有麻烦,但是只要积极应对麻烦,麻烦会变成自豪感。

   感谢各位老师的反馈,让我有了更多的角度来看自己的画。孩子小的时候需要妈妈的细心照顾,不得已时,妈妈可以大包大揽,身兼多职,但是随着孩子们长大,妈妈一定要退出某些角色,还给爸爸。想象那个父子出游的画面,也是很美的。家庭成员一起出游,更是美好画面。看见是变化的开始,相信那个画面已经在来的路上了。

   感谢关老师,感谢小伙伴们,又是一次美妙的心灵之旅。


06沈倩倩——苏州市胥江实验中学校 专职心理老师
 

 
今日感悟:

   每一次都可以从其他伙伴身上学到很多,每个人都像是一本书,需要慢慢读,慢慢品。每个人的经历塑造出了独一无二的自己,爱自己是一生浪漫的开始,我想我们都正走在这条路上。

   “情绪是自己的”,相信每个心理学人都听过这句话,我也听见看见过无数次。可是,今天我听到的“愤怒是自己的”却给了我极大的启发,这让我更能够把事情和情绪分开来看,分清自己的事和别人的事,分清公事和私事,分清自己与他人的界限。

   当一个人有了自己,他才能建立真正的关系。这是我长久以来的领悟和信条。接下来,我要好好学习情绪这一块的内容,更加了解自我,认识自我。感谢关老师,感谢所有的伙伴~


07 陈学芳 ——苏州市田家炳实验初级中学 专职心理老师
 

今日感悟:

   5月28日,如期在晚19:00云端与同行伙伴相遇,一起在音乐中,慢下来,铺开纸,拿起画笔,跟随内心的感受,全身心投入,通过画笔呈现过去以为被忘记的潜意识的画面,那是一种美的享受,内心的洗礼。

   85年乡村中学低矮瓦房的教室中,一次上台领奖,竟然是我人生脚本的重要部分,那情境预示着我的职业,我一辈子的爱好和追求,太神奇了。每次绘画解读,都是在重新发现自己,让自己的灵魂追赶上平时忙碌的脚步。


08 时美丽——苏州市南环实验中学 兼职心理教师
 

 
今日感悟:

   伴随着柔美、静谧的背景音乐,在关老师的带领下,我们绘画小组今天分享的主题是:画下自己最为自豪的一件事,并在画面旁边写上描述画面的三个词或是一句话。每位伙伴的分享都别具一格,让我们彼此有了更多的了解、支持,对自己有了更深的认知,包括自己潜意识里的东西,在大家的启发、点拨下,我发现当下自己的状态曾经让我印象深刻且很温馨、美好。现在不同的是,心境不一样、整个人的状态也是需要适时调整的,正如关老师说的:“是我们自己教会了别人怎样对待我们”,并让我再细看自己画面中的自己,感受当时的状态,反观现在的自己,选择何尝不是一种放弃,我应该觉察自己的内心深处,听听自己内心最真实的声音,明确自己的定位,增强自己的界限感,也许会有不一样的结果,我需要勇敢地、努力地去尝试,需要更多地相信自己,更自由的做好自己。很珍惜每次和大家一起共同成长、彼此赋能的美好经历,期待下次的相聚。

我们的作品

   请欣赏我们本次活动的作品——《让我自豪的一件事》

   每一幅作品都包含一个故事,这是每个人独特的经历,也是让自己有自豪感和成就感的事,是每个人力量的来源,也是每个人强大生命力的证明。在绘画中,我们探索自我,发现自我,拓展自我。
 


 
 

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