育人养德 共创成长

2016年12月27日，田家炳基金会萧开廷高级干事、香港理工大学石丹理教授、香港城市大学李德仁教授等一行四人探访苏州市田家炳实验初级中学，针对田家炳青少年正面成长计划“共创成长路—同行者计划”进行洽谈和研讨。


黄裴莉校长对田家炳基金会高级干事萧开廷先生和香港理工大学石丹理教授团队来访表示欢迎，并感谢田家炳基金会多年来对学校发展的支持，表达了对田家炳先生的敬仰和身体健康祝福之情，同时向基金会赠送了学生的刺绣作品，并表示希望进一步加强与基金会交流，期待苏州田初中在德育育人做出特色贡献。随后黄校长介绍学校的办学成效和课程发展历程，石丹理教授团队一同参观了校园，并查阅了共创课程相关资料。随后来到敦品楼共创课堂，专家和共创团队一起围绕着EC2.4《理想对象》课题进行备课和研课，期间，陈学芳等老师提出了自己在授课过程中的困惑和问题，石丹理教授和李德仁教授为此一一做出了详细的解答。


下午，由姚红梅和王芸两位老师分别献课初一年级SE1.2《我做得到》和初二年级BC2.1《好心批评》。观课结束后，两位教授对于老师的课堂表现给出了很大的肯定，同时对于课堂里的一些细节做了深入的探讨。紧接着，石丹理教授团队与各位老师针对“共创导师嘉许要求”进行了一系列讨论，以及学校共创课程校本化发展的研讨，石教授回应了苏州田初中4个问题：共创课程的理念以及形式内容如何运用到我校的家庭教育中？共创课程如何与培养学生的核心素养相结合？共创课程与学生的品格培养怎样整合？共创课程校本化整合的注意点？研究团队针对共创导师嘉奖的要求和我校团队做了进一步的沟通和探讨，导师们明确了作为共创导师晋升的资格和要求，这对我校的共创团队既是激励又是鞭策。



最后，石丹理教授团队对于参加过共创课的各年级学生进行了一次近距离的接触和访谈，了解学生对于共创课的体验与感受。此次，研究团队的专程探访对我校共创课程的推进具有深远的意义。