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期中质量分析丨数据说话聚能量 行为见证再出发

发布:2020-04-29 浏览:
为进一步提升教学质量,全面总结上半学期的教学情况,及时把握学生的学习动态,为下一阶段的教学工作提供依据,制定下阶段的教学目标,苏州田家炳实验初级中学分三个年级召开了期中考试质量分析会,会议由各年级分管教学的年级组长主持,校级领导分别到各年级进行了工作指导。

初一年级质量分析会由徐佳老师主持,她对本次阳光调研的总体情况、各学科的相关数据进行了详细的分析。语文、数学和英语三位备课组长就本次考试的基本情况、学生存在的问题进行了多角度的剖析。备课组长反思了各自学科的教学活动,提出了许多切合学科学情的改进措施。教务处对学校“教学六认真”的检查做了反馈并对初一下半学期的教学工作做了具体布置,要求老师们板书设计要规范和端正,对学生做笔记要有要求和指导。德育处也对每位班主任强调了教育工作的艺术性和时效性。黄裴莉校长在充分肯定初一年级老师的工作成绩的基础上,也指出了初一年级教育教学中存在的一些问题,并有针对性地对初一年级今后的教育教学工作提出了建议。


初二年级质量分析会由李敏老师主持,她针对本年级各班在考试各科各层次段的分值和差值情况做了具体的数据分析,希望各位教师可以做到心中有数,能有的放矢地提高教学工作的有效性。语文、数学、英语和物理四位备课组长根据学科特点和课标要求以及优秀率、合格率的提升等方面进行了全面细致的分析,针对本学科存在的问题提出了科学合理的改进建议。教务处对进步班级、进步学科进行了表扬,希望各位教师在发扬优点的同时,能够继续关注学情,注重集体备课,防止分化现象的出现;要求任课教师要以质量分析为载体,透过现象认真查漏补缺,改进教学方式,提高课堂实效,从而全面提高学生的学习质量;教务处也向大家提出了下阶段的工作安排和任务。


初三年级质量分析会由章敏智老师主持,她通过具体数据体现了期中考试各学科整体状况、各班级优势以及有待提升的空间。其次数学、英语、历史三门学科的备课组长发言。三位组长分别从试卷命题、年级学生成绩整体状况方面进行了详细分析,分享了备课组的优秀经验并对存在的问题谈了今后将采取的措施。孙敏、田雯两位老师总结了初三提高班开设四周来学生所取得的进步。刘美珍督导就前期对全体初三学生进行的调查问卷情况进行了反馈,反馈中肯定了每位初三老师的辛勤付出,也提出了一些合理化建议。孙文玲副校长从学校层面分析,用数据找差距来分析原因,并对开学来初三年级的各项教学工作做了详细的总结。她强调要加强对课标、教材、试题、学情等方面的研究,倡导备课组内教师互相听课评课,分层设计各类练习来提升教学的有效性,同时给出了诸多提高备课组活动实效性的建议。最后黄裴莉校长从坚持初心、明确目标、精准教研等方面向全体初三教师提出了中肯意见,希望全体初三教师抓住有利时机,激励优生,促边缘生,狠抓后进生,争取在下半学期中取得看得见的进步。

 
 

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