课堂是教学的主阵地，为了更好地研究课堂教学的有效性，9月7日下午，我校教务处召集学校教研组长和分管教学的年级组长开了本学期第一次会议，对课堂教学和课题研究进行了工作布置。会议由教务处冷美琴主任主持。
首先由教科处的陈丽主任谈了本学期教科研方面的想法，要求各教研组就教学或德育方面自选研究课题，完成苏州市“十三五”课题申报工作，鼓励教师撰写教学教育论文，开展个人自研式课题研究。陈主任还要求各教研组集体研讨，在“教学新时空”上在线观看名师教学课堂。
接下来是各科教研组长汇报了2016—2017年度第一学期苏州市区和直属学校第一次教研组长会议的主要内容，以及各学科本学期的教学活动安排。
接着教务处明确了教研组长工作职责，要求组长在制定计划，组织学习，组织活动，组织集体备课，组织教科研活动，组织考试命题，落实计划和加强学习等八个方面认真履行自己的职责。
最后，冷主任布置了最近学校教学方面的工作安排，要求各学科做好初一、初二年级学生学业质量监测的宣传和组织工作，要求所有监考人员和工作人员以及两个年级的班主任在9月9日下午4:15准时集中在化学演示室做监测培训。会议还要求各个教研组本学期积极开设公开课，开课率要达到50%以上。
课堂教学需要课题研究，课题研究又促进了课堂教学的有效性。二者是紧密联系，密不可分的。
