“说句真心话，感谢田初中老师们三年对孩子的付出，更要感谢徐老师，都是因为您的坚持，她有今天的成绩。我很满足了，她能遇到徐老师，也是她的福气。您是我遇到最好的老师，我们永远爱您！”这是一位刚从田初中毕业学生的家长为感谢三年来徐佳老师对其女儿张宁宁悉心教导写来的感谢信中的一段话。
2005年9月，徐佳老师来到田初中，开始了初为人师的教学生涯。两个班级的英语教学和一个班的班主任工作，十四年如一日，她始终辛勤耕耘在教学一线，掐指一算，已完成了初一至初三年级四个循环的教学和班主任工作。
“班主任工作是全程育人、走进学生心灵的工作”，在徐佳老师看来，这不仅要体现在学科领域中，还应体现在每时每刻的言行教诲中。一本《家校联系本》是她独创的班主任工作方式之一，她任教的每位学生都有这样一本小册子，里面记载着学生学习状况，布置的作业，要解决的问题重点难点，家长都可以在联系本上找到答案。这样就直接沟通了老师和家长的交流，家长的反馈也一目了然。
“钉子”精神是徐佳老师育人的又一有效方式。从初一起始年级开始，她就开始着力培养学生的良好学习及行为习惯，主动与任课老师或家长联系，而这些工作通常会放在下班后进行，她常对自己说，“今日事，今日毕”，不把今天要办完的事放到明天做。
班主任工作细致入微，教学成果同样硕果累累。在多次初一至初三的教学循环中，她的教学成果都名列学校前茅，尤其在中考和市教育局举行的阳光调研中，她的教学成果都可圈可点。在各级教育部门举行的英语各类比赛中多次获指导老师奖。
“感谢上天给我们的缘分，让我儿子有机会接受您的爱和教育，这将是他人生中最大的收益。”今秋刚开学半个月，一位初一新生家长就怀着激动的心情给徐佳老师发来了这样的微信。
努力前行，担当起做老师的责任，这就是新时代田初中好教师——徐佳老师。
