作者： 曹愔荃
11月6日下午，我校举行了“知物由学 悦读田园”读书报告会。为响应习总书记“读书修身”的号召，提高广大教师的综合素养，助推教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，我校教师积极响应苏州市教师发展中心举办的市校合作——我要读好书项目，共有58位老师参与了本次活动。
经过了前期读书活动方案制定、选择书籍，在指导专家——特级教师李江华老师的指导下，老师们认真阅读书籍并书写读书笔记。
交流产生思想，碰撞产生火花。读书可以是一个人的享受，更应当是一群人的欢歌。在11月6日下午，我校教师发展处邀请校领导、指导专家，和参与项目的老师们一起品读《课堂转型》，分享阅读感悟。孙文玲副校长在开场致辞中给予指导，帮助老师们更好的挖掘书中的内容用于指导教学实践，真正实现课堂转型。
活动中林娟、唐海军、陈惠英和章敏智等四位老师分别从认知模型建构、教学模式变革、构建课堂和培养阅读素养等角度并融合了对各自学科教育的思考，分享了他们的读书笔记，给老师们提供了思路。
专家对老师们的读书笔记进行点评，从如何读一本书开始，可以是泛读，摘取自己感兴趣的片段进行精读，再结合自己的教学实际深入思考；也可以是从自己感兴趣的章节开始精读。专家也和老师们分享了在课堂之内和课堂之外课堂转型的思路。“如果一节课只能讲5句话，是将一句话讲5遍，还是用不同的方式讲5遍，还是讲不同层次的5句话”；从问学生“听懂了吗”到“我讲清楚了吗”，老师们思想上的转变是课堂转变的第一步。给老师、教研组一些教学反思的建议，让在座的老师们受益匪浅。
黄裴莉校长为整个活动作总结发言。鼓励老师们积极进取，并为获奖学员颁发了荣誉证书。
本次活动是我校系列阅读活动的一部分，习近平总书记在多个场合谈到“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气”。通过阅读助推教师发展，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为，推进课程改革。让教师朝着有优秀的师德、有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
