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田园中的爱与责任

发布:2020-04-18 浏览:
 全文转载自《姑苏晚报》2020年4月9日 B09版


“田园”是苏州市田家炳实验初级中学的学生对这所学校的爱称。学校一直努力为学生创造有利于身心健康成长的优良环境,滋养学生身心。这段战疫时光,“田园”中愈加显现出爱与责任的分量。

校长寄语

   延期开学的日子里,全体教职员工牢记立德树人使命,不忘教书育人初心。教师们离校不离教,教学主场由线下转到线上。学校管理人员召开疫情工作会议16次,协调落实物资采购、宣传报道、教学教研、党建和卫生防疫及心理健康教育等工作内容。

  学生在疫情期间更是努力奋进,自强不息,校级线上直播课上线率91%,其中初三年级上线率97%,全校评选出优秀标兵200多名。3月9日初三年级聚集线上,百日誓师气震云霄。忧患之际,也是我们深入思考的契机,更是我们责任担当之时。“田园”学子培养公民意识,乐以天下,忧以天下,莫负韶华。

  我们深知,战疫”的上“半场已告结束,下半场则刚刚开始,容不得一点懈怠!在防疫抗疫和教书育人两条战线上,共产党员站出来,行政领导有担当,全体教职员工化身抗疫战士,努力营造让同学安心、让家长放心的教学环境。疫情当前,开学在即,田初中人定将努力交出一张让家长、学生、社会满意的答卷。


好课程立德树人>>>

  田初中的老师们在这个特殊的假期围绕根本任务,因时而教,因事而化,把品德培养放在学生成长的首位,从学科德育的角度出发,汇聚了语文、数学、英语、化学、生物、音乐、美术和心理健康等多个教研组,开展跨学科联合教研,精心设计教学内容,为学生们带来了一系列特别的课程。

  课程打破了学科界限,从多个视角帮助学生打开视野和思维空间,引导学生关注社会,关注科学,学会思考,获得影响其一生的精神教育。

  道德与法治教研组与心理教研组从品格教育、生命教育与信念教育的视角为学生带来六个主题课程:爱国、敬畏、仁爱、尊重、责任和力行。数学、化学与生物教研组从人与自然和谐的教育角度,利用大数据分析引导学生认识病毒,做到科学防护,学会健康生活。语文和英语教研组从疫情中的感人事例,引导学生做一个善学的人、有爱心的人、有思想的人和懂感恩的人。音乐和美术教研组以“让世界充满爱”为主题,用歌唱和画笔讴歌战斗在疫区前线的最美“逆行者”。

  一系列课程让学生在疫情的大课堂里,学会尊重自然、敬畏生命、探索科学、保持理性,明白勇敢、奉献、自律,懂得爱与责任。



好学生乐学有担当>>>

  肆虐的疫情挡不住老师们育人的真心,肆虐的疫情挡不住老师们育人的真心,更挡不住田初中学子求知的真心。线上学习期间,学子求知的真心。线上学习期间,学子们每天伴着晨露而读,日学日新,而读,日学日新,在自省和自律中找到了学习和生活的节奏。活的节奏。

  初三(2)班的孙昊明是一名团员,作为奋班的孙昊明是一名团员,战中考的学子,战中考的学子,他将每天的生活安排得如“教科书”般井井有条并持之以恒。更难教科书”般井井有条并持之以恒。得的是,得的是,他用照片将自己的生活轨迹记录下来,与同学们分享他的心得,下来,与同学们分享他的心得,立志做时间的主人。间的主人。初一(5)班的段佳馨是一名少先队员,疫情牵动着她的心,先队员,疫情牵动着她的心,她积极参与学校与黄石市第十六中学结对开展的“心手相连,共同战疫”隔空书信活动,手相连,共同战疫”隔空书信活动,为黄石的小伙伴写信、做手抄报,小伙伴写信、做手抄报,并精心录制了视频为他们加油打气。他们加油打气。她的作品被FM965收录并展示,FM965收录并展示,作为苏城学子的代表向黄石少先队员们传递祝福。作为苏城学子的代表向黄石少先队员们传递祝福。



好老师24时待命>>>

  教师百余人,讲授在线课程786节,批改反馈作业7万多份,进行听力训练万余次,在线答疑7000多回……

  开学因疫情而按下了暂停键,学生的学习和成长成为田初中老师最大的牵挂。停课不停学,离校不离教,指导学生的阵地从教室转移到网络。田初中的老师们用自己的方式为抗疫洪流注入力量。24小时待命,关心学生们的行程、健康;因地制宜利用微信群、QQ群等工具上直播课,为学生答疑解惑。初二(4)班学生冯源说:虽然我在疫区,但每天都会认真听数“学朱老师的讲题音频,受益匪浅。老师一次次地批改作业,耐心细致地讲解每个重点,感谢老师为我们用尽辅导方法,你们辛苦了!”



好服务减压赋能>>>

  超长假期里,家长的焦虑和学生的烦闷无处诉说。田初中持续关注学生和家长的心理状况,创新性开展“人工智能”心理辅导工作。

  学校与苏州大学心理人工智能协同创新中心合作,在校内打造了一个AI减压赋能舱,配有阿心和大萌两个智能机器人,旁边有四把椅子和一把放松椅。舱内特制流线型墙面以及灯光效果令人感到非常放松。机器人是孩子们的小伙伴,能够与青春期孩子建立稳定、无竞争的伙伴关系。有心理困扰的学生可以处在一个精心设计的全封闭可控环境中,接受依靠大数据和人工智能技术实时制定的个性化心理干预。实践证明,使用后,学生抗压能力显著增强,紧张焦虑明显下降。

  此外,田初中父母学堂团队还专门制作了七节家庭教育微课,为亲子陪伴送上特别的爱!
 
 

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