作者： 曹愔荃
2020年5月6日下午，在田家炳基金会的支持下，苏州市田家炳实验初级中学与苏州大学师范学院举行“基于校本的指向有效教学的精准教研路径研究”项目签约仪式暨项目读书汇报活动。
苏州市教育局朱向峰副局长、苏州市教育科学研究院丁杰院长、苏州大学师范学院张佳伟副院长、陆丽副院长、张进平副院长、苏州大学教育学院余庆副教授、顾正磊主任，苏州市田家炳实验初级中学黄裴莉校长、徐然副书记、孙文玲副校长、顾志梅副校长和全校青年骨干教师共同出席了活动。
张佳伟副院长对项目缘起和内容进行介绍，在田家炳基金会的关注和推动下，苏州大学师范学院和苏州市田家炳实验初级中学，通过项目协作的契机，通过挂牌教育研究基地的方式，加强大学和中学的合作。苏州市田家炳实验初级中学作为苏州大学师范学院第一个挂牌的教育研究基地，具有重要的开创意义。高校将发挥综合性大学的办学优势，探索人才培养实践，促进基础教育协同育人，实现共同长久发展。
张佳伟副院长代表苏州大学师范学院，黄裴莉校长代表苏州市田家炳实验初级中学，共同签署项目协议并交换协议文本。
为推动教师成长，进一步加强我校教师的教学科研能力，学校创新机制聘请苏州大学教育学院余庆副教授为我校的“教学科研副校长”，黄裴莉校长为余庆副教授颁发聘书，余教授为活动致辞。
苏州大学师范学院在苏州市田家炳实验初级中学设立苏州首个“教育研究基地”，陆丽副院长、张进平副院长和黄裴莉校长共同为基地揭牌。
黄校长为揭牌仪式致辞，签约仪式不仅代表一个课题项目的开端，更开启了学校在学校改进的道路上中学、高校、基金会、教育行政四方协同的新模式，更预示着学校新一轮五年发展的战略布局新篇章的良好开端。学校将以优质项目为抓手，以质量提升为目标，以促进学生成长为宗旨，不断带领学校向更优质的学校迈进。
该项目课题于2020年4月在江苏省教育科学“十三五”规划课题成功立项，苏州市教育科学研究院丁杰院长肯定了课题的价值和意义，期待课题研究能突破有效教学的价值理性，落实立德树人的根本任务；在教育实践中检验教育理论，在有效课堂变革中使学生全面发展；研究科学的评价标准，建立以有效学习为中心的研究思维，期待课题为苏州市教研创新和教师发展发挥作用。
“精准培育”是我校“精准教研”的路径之一，通过专家与青年教师结对、青年教师外出研训、青年教师读书会等形式，培育青年骨干教师，今天由其中的教师代表赵麟、钟良萍、唐海军和高洁向专家和老师进行读书汇报。
苏州市教育局朱向峰副局长肯定和鼓励学校在教育创新方面的积极尝试，从什么是好的教育、什么是好的学校，怎样做好老师、怎样的课堂是有效课堂等角度对老师的读书汇报进行全面的指导，鼓励教师不断学习、反思、实践和革新，启发教师站在学生的视角，重新思考作为教师、学校和教育的价值和意义，为我们在下阶段的工作明确了要求和方向。
