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创新班级文化,共建师生成长

发布:2017-11-01 浏览:
 作者: 邓国强

创新班级文化,共建师生成长


——田初中班主任赴哈尔滨学习侧记

2017年9月25日至28日,苏州市田家炳实验初级中学4位班主任在组长邓国强的带领下,前往哈尔滨参加第三届全国田家炳中学优秀班主任论坛。本届论坛的主题是“创新班级文化,共建师生成长”。

全国田家炳中学优秀班主任论坛自2013年起,每两年举办一届。主要探讨班主任成长、学生培育、班级经营等方面的热点议题,以适应学校变革和教育政策新发展对班主任的时代要求。

在第一天上午的主题演讲中,《班主任的核心素养》引领了班主任专业化发展,接地气地提出班主任的十大基本素质和能力;《全人教育与社会的未来发展》主题演讲提醒班主任如何培养适应未来发展需要的人才。下午是哈尔滨学校的德育特色与成果展示,他们分别展示了文化育人、仪式育人,有效培养学生阅读和生涯规划。

第二天我们参观了哈市两所田中的特色教育,我们为两所学校的德育教学深深折服。在两所学校进行了学生培养及班级共建研讨论坛,共有六个分会场。在第一分会场,我校周瑶老师展示了我校心理教育与班级建设的有效结合,周瑶老师发言结束,立即圈粉无数,很多老师从其他会场赶过来听分享,为苏州田初中的心理教育成果点赞。当天活动结束,回到宾馆,依然有老师要求周老师分享情绪压力缓解的技巧。

第三天的论坛,对“职业倦怠与情绪管理”、“班主任的沟通艺术”和“如何做一名优秀的班主任”进行深入探讨,我校黄凌老师代表发言,她用温润的发言指出,作为中青年教学要主动学习、积极发展,作为学生成长的引领者,她的发言赢得了与会代表的深思和共鸣。

本届论坛形式多样,内容丰富,有专家讲座、专题论坛、德育课和共创课观摩等形式,探讨学生心理健康教育与辅导、学生生涯规划、班级文化建设、生命教育、家校协作、危机处理、班主任职业倦怠与情绪管理、班主任沟通艺术及如何做一名优秀的班主任等等议题。

通过这次论坛,通过德育专家的专业引领,开阔了视野;各校优秀班主任互策互励,共同提高学校德育效能;在交流中促进专业发展,更好地引领学生的健康成长。


 
 

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